Vinkkejä koululaisille: kuinka ratkaista fysiikan ongelmia?

Kaikki fysiikan ongelmat, jopa epätyypilliset, olympialaiset, ratkaistaan ​​hyvin yksinkertaisesti, jos ajatellaan huolellisesti. Totta, et saa unohtaa muutama hienovaraisuus …

Huomio, tämä algoritmi on kehitetty oman kokemuksen perusteella opiskelemalla koulussa, yliopistossa ja työskentelemällä fysiikan opettajana, eikä se ole universaali!

1. Lue tehtävä huolellisesti, menettämättä näennäisesti merkityksettömiä varauksia. Huomaa, että tehtävän laatija on useimmissa tapauksissa oma alansa hyvä asiantuntija, mikä tarkoittaa, että tehtävässä ei ole täysin merkityksettömiä lauseita.

2. Kirjoita kaikki tiedot yksiköillä. Näet tiedot selkeässä muodossa numeroiden muodossa, mutta älä unohda, että usein piilotetut tiedot lauseiden muodossa, kuten ”alkaa paikasta”, sisältyvät myös tehtävään (eli se alkaa liikkua ilman alkuperäistä nopeutta, ts. Kirjoitamme, että alkuperäinen nopeus on nolla), "pudonnut korkeudesta …" (ellei toisin mainita, voimme epäillä, että tämä liike oli myös ilman alkuperäistä nopeutta) ja niin edelleen.

Käännä kaikki SI-järjestelmään (järjestelmään, joka on rakennettu perusmittayksiköille kilometri-sekunti). Muista, että fyysisiä määriä ei voida muuntaa muihin fyysisiin määriin! Esimerkiksi litrat voidaan muuntaa kuutiometreiksi (toisin sanoen tilavuus voidaan muuntaa tilavuusyksiköistä toisiin), mutta litrien muuntaminen kilogrammoiksi (tilavuusyksiköistä massayksiköiksi) on sama kuin shakkipalakien kääntäminen ihmisiksi.

3. Ajattele, mikä teoria kuvaamaan ongelman tilanne on sopivin (riippuu fyysisten määrien tiedoista).

Esimerkiksi: ruumiin pudotus korkeudesta koulun fysiikan kurssilla voidaan kuvata tasaisesti kiihdytetyn liikkeen kinematiikkakaavoilla, tai se voidaan tehdä myös käyttämällä energiansäästölakia tai Newtonin toista lakia. Monimutkaisessa tai yhdistetyssä tehtävässä tarvitaan suurin osa kaavoista (laeista).

Kokeile soveltaa valittuja kaavoja. Jos yhtälössä on liian paljon tuntemattomia, vain kolme vaihtoehtoa ovat mahdollisia:

a. valitsit väärän polun, eli tehtävä on yksinkertainen, mutta sinun on sovellettava muita lakeja (tai etsittävä piilotettuja tietoja), b. tehtävä on monimutkaisempi kuin alun perin näytti, kirjoita muista kohdista tilannetta kuvaavat lait ja ratkaise kaikki yhtälöjärjestelmänä, vuonna. ongelman kääntäjä on erehtynyt eikä muotoillut ongelmaa oikein tai ei antanut kaikkia tietoja.

4. Kun olet saanut yhtälön tai yhtälöjärjestelmän, ratkaise se, saat vastauksen ja ajattele - terveen järjen näkökulmasta vastaus voi olla juuri se?

Jos esimerkiksi lasket raitiovaunun nopeuden, niin se ei voi olla 1 000 000 000 km / s (tätä ei tapahdu maailmassa). Tarkista myös vastaus mittayksiköiden mukaan (laskettaessa älä unohda muuntaa lukuarvojen lisäksi myös niiden mittayksiköitä matematiikan lakien mukaan).