Mitkä ovat lopullisen esseen suunnat lukuvuoden 2017-2018 aikana

Joulukuussa yhdentoista luokittelijan on kirjoitettava viimeinen essee, josta on jo tullut perinteinen. Ja vain ne, jotka ovat onnistuneet selviytymään tästä tehtävästä, saavat suorittaa tentin - esseessä "hyvitys" on välttämätön edellytys pääsylle tentteihin. Suunnittelut, joissa sävellysten teemat muotoillaan, julkistettiin virallisesti 1. syyskuuta. Mihin tutkinnon suorittaneiden tulisi valmistautua?

Esseiden teemojen avoimet suunnat vuosina 2017-2018

Tämän vuoden viimeinen essee Venäjällä kirjoitetaan neljättä kertaa, ja "pelisääntöjä" voidaan kutsua jo vahvistettuiksi. Kuten edellisenä vuonna, kaikki temaattiset alueet perustuvat kahden polaarisen käsitteen yhdistelmään, joiden ”törmäyksestä” voi tulla vakava ajattelu - ja joka houkuttelee monenlaista kirjallista materiaalia (muistakaa, että sävellys on luonteeltaan meta-aihe, mutta kirjallisten teosten esimerkkien lainaaminen on edellytys).

Erityisneuvoston hyväksymät teema-alueet vuosille 2017-2018 julkistettiin 1. syyskuuta ilmassa ja julkaistaan ​​FIPI: n virallisella verkkosivustolla. Luettelo sisältää perinteisesti viisi tuotetta:

• "Uskollisuus ja petos";

• "Välinpitämättömyys ja reagoivuus";

• "Tavoitteet ja keinot";

• "Rohkeutta ja pelkuruutta";

• "Ihminen ja yhteiskunta."

Kummassakin suunnassa aiheen erilaiset tulkinnat ovat mahdollisia - ja esimerkkejä kirjallisuudesta on erittäin laaja.

1. "Uskollisuus ja petos. " Aihe voidaan tulkita hyvin laajasti - rakkaudesta ja avioliitosta uskollisuuteen kotimaalle tai omille ihanteilleen. Näiden manifestaatioiden etiikka, psykologia ja filosofia innostavat monia - ja houkuttelevat kaikkien aikojen kirjoittajia ja kansoja. "Ukkosta" Ostrovsky, "Hiljainen Don" Sholokhov, "Taras Bulba" Gogol, "Anna Karenina" Tolstoi, "kapteenin tytär" Puškin
   .

   Vaikka rajoitummekin vain klassiseen venäläiseen kirjallisuuteen (mikä ei ole pakollista), teoksen perustana olevien esimerkkivalikoima on erittäin laaja.

2. "Välinpitämättömyys ja reagoivuus. " Egoisteja ja altruisteja, jotka osoittavat sielujen "jäätä ja tulta" suhteessa ympäröiviin, löytyy melko usein kirjojen sivuilta, ja heidän motiiviensa ja toimiensa ymmärtäminen on rikas ajattelutapa. Aiheesta kirjoitettujen esseiden sankarit voivat olla "ylimääräisiä ihmisiä" - kuten Pechorin tai Onegin ja lämpimän sydämen henkilöitä - esimerkiksi Danko tai Don Quijote.

3. "Tavoitteet ja keinot. " Tavoite voi olla hyvä, mutta ovatko kaikki keinot hyviä sen saavuttamiseksi? Ja onko tässä tapauksessa sallittua ylittää moraaliset ja eettiset rajat, ja missä nämä ovat rajat? Monissa kotimaisen ja maailman kirjallisuuden teoksissa sankarit, toteuttaessaan elämäpyrkimyksensä, kohtaavat vaikean valinnan ja valitsevat joskus vääriä keinoja. Ja usein samassa työssä voimme tavata ihmisiä, joilla on erilaisia ​​valintastrategioita. Esimerkiksi Raskolnikov Dostojevskin teoksessa ”Rikos ja rangaistus” pelastaa sisarensa sopivuudelta, tappaa kaksi ihmistä, ja Sonechka Marmeladova uhraa puhtauden pelastaakseen perheensä. Aineiston valinnassa tämä temaattinen suunta kattaa suurelta osin kahden edellisen: petoksesta tulee tapa saavuttaa menestys tai onnellisuus rakkaudessa (kuten esimerkiksi Andriyn ”Taras Bulbassa”), ja välinpitämättömyys johtaa siihen, että ihminen on “hajallaan” muiden ihmisten kohtaloilla. tyydyttääkseen omat haimunsa.

4. "Rohkeutta ja pelkuruutta. " Nämä ihmisluonnon vastakkaiset puolet kuvataan usein kirjallisten teosten sivuilla. Tässä ovat Pontius Pilaatti Mestarissa ja Margarita, jotka eivät noudattaneet omatuntonsa ääntä ja syyttivät Ga-Nozria pelkuruudesta; ja Onegin, joka tappoi ystävän kaksintaistelussa pelkääessään valon ymmärtämättä; ja Cornet Zherkov teoksessa "Sota ja rauha" Shengrabenin taistelun pelkuruuden vuoksi monet ihmiset kuolevat. Usein kirjallisissa teoksissa daredevils ja heikkohenkiset ihmiset ovat vastakkaisia ​​toisiinsa - kuten Grinev ja Shvabrin Kapteenin tytärssä.

5. "Ihminen ja yhteiskunta. " Niiden vuorovaikutus on toinen erittäin suosittu aihe kirjallisuudessa. Persoonallisuus ja yhteiskunta voivat vaikuttaa toisiinsa monissa suhteissa: täydellisestä harmoniasta akuuttiin konfliktiin. Lähes kaikki kirjoittajat vaikuttivat näihin vuorovaikutuksiin ja niiden seurauksiin muodossa tai toisessa. Lermontovin sanoituksissa romanttinen sankari kärsii yksinäisyydestä sydämenttömyyden ja epäoikeudenmukaisuuden keskellä; Dostojevskyssa ”köyhä mies” on murskattu yhteiskunnassa; Griboedovin Chatsky ja Famusov osoittautuvat antipodoiksi - yksi kiistää jyrkästi ”valolait”, toinen liukenee niihin.

Mikä on lopullisen esseen aiheiden sanamuoto

Näiden esseiden sanamuoto pidetään salassa, ja se tunnetaan vain neljäsosa tuntia ennen testin alkua. "Tietovuotojen" välttämiseksi jokaiselle Venäjän aikavyöhykkeelle laaditaan erityinen tehtäväjoukko. Kaikki viisi suuntaa esitetään kussakin, sanamuoto on kuitenkin kapeampi.

Esseen lopullinen teema muotoillaan aina ajatukselle tarkoitetun kysymyksen muodossa, joka on omistettu yhdelle ongelman näkökulmalle. Joskus osallistujia pyydetään ilmaisemaan hyväksyvänsä tai eri mieltä tietyn aiheen aforismi. Esimerkiksi viime vuonna ystävyyden ja vihamielisyyden vastaisena osana nuoria pyydettiin pohtimaan sellaisia ​​kysymyksiä:

• voiko ystävyys olla turhauttavaa

• tekevätkö ihmisten väliset ristiriidat aina vihamielisyyttä,

• miksi on vihamielisyyttä

• Ovatko he aina syyllisiä vihamielisyyden syntymiseen ihmisten välillä?

• estävätkö luonteen erot vai näkemysten eroavuudet ystävyyttä.

Joka tapauksessa sanamuoto ei sisällä vaatimuksia aiheen paljastamisesta tietyn kirjoittajan teoksen esimerkillä. Esseen kirjoittajat voivat käyttää esimerkkejä valitsemistaan ​​teoksista vahvistaakseen näkökulmansa, ja on täysin valinnaista rajata vain kotimaisille klassikoille - voit viitata ulkomaiseen kirjallisuuteen, nykyaikaisten kirjailijoiden töihin ja lastenkirjoihin. Susan Collinsin nälkäpelit tai suosituin Harry Potter -epos - kaikki tämä voidaan kuvailla sävellyksessä edellyttäen tietysti, että puhumme edelleen kirjallisuudesta, emmekä elokuvan mukautuksista.

Myöskään tyhjää luetteloa "oikeista vastauksista" ei ole. Esseen päätehtävänä on testata tutkinnon suorittaneiden kyky perustella, muotoilla oma näkökulmansa. Ja laajan valikoiman kirjallisia teoksia oman mielipiteesi vahvistamiseksi on edellytys kaikille luettelossa oleville aiheille.

Lopullisen esseen arviointiperusteet

Esseenvarmistusjärjestelmä on erittäin pehmeä. Lopullinen arvosana on ”offset” tai “nonset offset”, kun taas opiskelijat, jotka eivät kirjoittaneet sävellystä joulukuussa ensimmäistä kertaa, voivat kirjoittaa sen uudelleen helmikuussa tai toukokuussa. Sama koskee niitä, jotka eivät voineet kirjoittaa teosta hyvästä syystä.

Työtä arvioidaan viiden kriteerin perusteella:

• osuvuus tiettyyn aiheeseen,

• argumentaatio ja kirjallisen aineiston houkutteleminen (ainakin yhdelle teokselle olisi oltava viittauksia);

• kokoonpano (esittely, päätelmä ja pääosa);

• puheen laatu (kyky ilmaista ajatuksesi selvästi ja selvästi kirjallisesti);

• lukutaito (oikeinkirjoitus, välimerkit, kielioppi).

Samanaikaisesti arviointikriteerit ovat erittäin pehmeitä - esimerkiksi kahden viimeisen kriteerin mukaan ”huolimattomuus” asetetaan vain, jos virheiden lukumäärä on niin suuri, että se häiritsee tekstin ymmärtämistä.

Kahta ensimmäistä kriteeriä pidetään perustana - jos teos on kirjoitettu aiheen ulkopuolelle tai siinä ei mainita mitään kirjallista teosta, sävellystä ei tarkisteta enää. Lisäksi, jotta työ voitaisiin "hyvittää", on välttämätöntä, että sen tilavuus on vähintään 250 sanaa (suositeltava määrä on 350: stä), ja teksti on kirjoitettu itsenäisesti. Jos osallistuja on "kiinni" plagioinnissa (jopa tilanteessa, jossa hän ei kirjoittanut paperia tai elektronisen laitteen näyttöä, vaan toisti muistista esseen, joka on oppinut tekstin läheisyydessä muisteltusta kokoelmasta), tällaista työtä ei arvioida. Tietenkin, tekstien lainaaminen muistista lähteen osoittamisen kanssa on sallittua - lainausten kokonaismäärä ei saa kuitenkaan ylittää itsenäisesti kirjoitetun tekstin määrää.

Oppilaat, jotka saivat lopullisessa esseessä erotuksen, saavat suorittaa tentin. Essee ei vaikuta venäjän kielen tai kirjallisuuden yhtenäisen valtion tentin tuloksiin - kun kuitenkin kirjoitat joihinkin yliopistoihin (pääsääntöisesti humanitaarinen), saat lisäpisteitä hyvin kirjoitetusta esseestä. Tällöin yliopiston nimittämät asiantuntijat tarkastavat työn uudelleen.