Kuinka luoda sähköinen opettajaportfolio

Opettajien keskuudessa sähköinen portfolio on yhä suositumpi, ja se on tulossa tarpeelliseksi opettajille, jotka haluavat parantaa ammatillista tasoaan. Opettajan moderni portfolio on visuaalinen ja värikäs heijastus hänen ammatillisista saavutuksistaan ​​ja persoonallisuuteensa tekstin, kuvien, äänen, animaation ja muiden multimediaominaisuuksien avulla.

Käyttöohje

1

Kirjoita ensimmäisessä osassa selvästi ja selvästi sukunimi, etunimi, keskimmäinen nimi. Seuraava paikka valokuvasi. Seuraava kohta on "Koulutus" (mitä ja milloin suorittaa, opiskeli erikoisuus ja pätevyys). Kuvaile työsi ja opetuskokemuksesi. Osissa "Täydennyskoulutus" ja "Itsekoulutus" ilmoitetaan toteutetut kurssit, seminaarit, joihin osallistut. Muista listata saavutuksesi tärkeysjärjestyksessä: palkinnot, tutkintotodistukset, kiitoskirjeet. Aseta skannatut kopiot asiakirjoista selvyyden vuoksi hyperlinkkien avulla.

2

Metodologinen työ -osa sisältää opettajan tekijänoikeusohjelmien, tuntisuunnitelmien ja analyysien kehittämisen sekä opettajan kehittämät testit, testit, testit ja laboratoriotyöt. Merkitse työsi metodologisessa yhdistyksessä, yhteistyössä yliopistojen ja muiden oppilaitosten kanssa. Jos osallistut ammatillisiin ja luoviin pedagogisiin kilpailuihin, korosta myös tätä.

3

On suositeltavaa sisällyttää portfolioon osa, joka sisältää opiskelijoiden saavutukset. Nämä voivat olla olympialaisissa, kilpailuissa, konferensseissa osallistumisen, opiskelijoiden suunnittelutyön tuloksia, kuvaus heidän luovasta työstään. Täällä voit heijastaa opiskelijoiden tietämyksen laadun indikaattoreita viime vuosina, raportteja osa-alueista sekä opiskelijoiden arviointia.

4

Kerro meille aiheen ulkopuolisesta toiminnasta. Ne voivat olla projekteja, joissa käytetään tietotekniikkaa, ympyrä- ja valinnaisia ​​ohjelmia, tehtäviä olympialaisille, älyllisiä maratoneja, luokan ulkopuolisen toiminnan käsikirjoituksia ja retkityötä. Selvyyden vuoksi käytä valokuvia ja videotallenteita tapahtumista (näyttelyt, retket, KVN, aivorivut jne.).

5

Kohdassa "Oppimateriaalin perusta" sijoitettiin luettelot aiheen kirjallisuudesta ja visuaalisista apuvälineistä (asettelut, taulukot, kaaviot, piirrokset). Ilmoittakaa teknisten koulutusvälineiden (tietokoneiden ja tietokoneiden koulutusvälineiden, multimediataulujen, musiikkikeskuksen jne.) Saatavuus. Anna opettajan pyynnöstä esimerkkejä käytetyistä audio- ja videokäsikirjoista, didaktisesta materiaalista ja muista asiakirjoista.

Hyödyllisiä neuvoja

Opettajan sähköinen portfolio voidaan järjestää esitteinä, kansioina tai albumeina sähköisessä muodossa (esimerkiksi PowerPoint-esitysohjelma tai sarja graafisia tiedostoja), henkilökohtainen sivu tai koko sivusto.