Kuinka kehittää kurssi

Luentokurssin kehittäminen on monimutkainen luova prosessi, joka edellyttää korkeinta tasoa metodologian tuntemusta, sekä tällä tieteenalalla että siihen liittyvillä tieteen aloilla.

Tarvitset

• - Laaja tietokanta - kurssin perusta;

• - opetusvälineet liittyvien tieteiden opettamiseen;

• - oppikirjat opiskelijoille;

• - tietokone;

• - Internet-yhteys.

Käyttöohje

1

Uusien koulutuskurssien kehittäminen liittyy läheisesti yhteiskunnan dynaamisesti muuttuviin tarpeisiin. Joten matkailuyrityksen kehittyessä yhteiskunta alkoi tarvita kulttuurienvälisen viestinnän asiantuntijoita, joiden piti tarjota rakentavampi vuoropuhelu, joka perustuu yhteisiin kulttuuriarvoihin.

2

Koulutuskurssin luomisessa keskitytään yhteiskunnan, valtion asettamien tavoitteiden toteuttamiseen. Kurssille asetettujen tehtävien perusteella voit helposti määrittää kurssin sisällön.

3

Koska olet luomassa uutta kurssia, et todennäköisesti löydä valmista metodologista kehitystä ja erityisesti yksityiskohtaista tuntisuunnitelmaa. Kehittää koulutusjärjestelmään integroitu kurssi, perehtyä siihen liittyvien tieteenalojen metodologiseen perustaan. Tunnista, mitkä tekniikat, menetelmät ja opetusteknologiat voivat sopia kurssillesi tavoitteiden saavuttamiseksi.

4

Suoritettuaan monitieteisen analyysin, aloita suunnittelu. Korosta kurssin pääosat. Jaa osiot pääaiheista. Jakaa aiheet avainkysymyksiin, jotta sinulla on aikaa pohtia yhtä kysymystä yhdessä luennossa.

5

Jatka tarvetta antaa mahdollisimman paljon hyödyllistä tietoa rajoitetussa ajassa, valitse vain kaikkein tarvittava. Korosta kurssillasi teoreettinen osa, joka sisältää luentoja ja käytännön osa, joka sisältää seminaareja ja laboratoriotyötä.

6

Tee seuraavassa työvaiheessa harjoituskompleksi. Opiskele kaikkia kirjallisuuksia, joita suosittelet opiskelijoille uutta materiaalia varten. Jos käytettävissä oleva kirjallisuus ei riitä, tee ehdotus menetelmäkäsikirjan kirjoittamisesta, joka sisältää kaikki tarvittavat näkökohdat. Analysoi Internetin tietolähteitä. Usein opiskelijat mieluummin piirtävät tietoa sieltä.

7

Viimeisessä vaiheessa valmistele visuaaliset apuvälineet, esitykset, dokumenttivalokuvat, yksilölliset tehtävät ja moniste. Laadi mahdollisimman varhain tämän kurssin testiä tai tenttiä koskevat kysymykset ja anna ne opiskelijoille, jotta oppitunneilla on mahdollisuus selventää kaikkea muuta, mikä heille ei ole selvää.