Kuinka opettaa lapsi kirjoittamaan esseitä

Lasten on kirjoitettava esseitä eri aiheista lähes koko koulun ajan. Lapsen akateeminen suorituskyky sekä lukutaito, kyky rakentaa yhtenäisiä lauseita, ilmaista ajatuksiaan jne. Riippuvat suoraan siitä, kuinka hyvä lapsi kirjoittaa tekstejä. Mitä nopeammin vanhemmat alkavat opettaa lapsiaan kirjoittamaan sävellyksiä, sitä parempi.

Käyttöohje

1

Selitä lapselle, että ei riitä, että kirjoitat vain esseen aiheen, vaan sinun on myös ilmoitettava lyhyesti opettajan suositukset. Tosiasia, että usein opettajat antavat matalan arvosanan edes hyvästä työstä vain siksi, että se ei täytä vaatimuksia. Suositukset voivat koskea sävellyksen rakennetta, muotoilua, sisältöominaisuuksia, lähteiden käyttöä jne.

2

Muista, että sinun tulisi vain neuvoa, auttaa, kouluttaa, mutta ei tehdä työtä lapsen sijasta. Ei hätää, jos hän ei ole aluksi hyvä. Anna sinun näyttää siltä, ​​että lapsellesi on annettu liian monimutkaisia ​​tehtäviä tai että hänellä ei ole aikaa kirjoittaa esseitä ajoissa. Jopa tottelevaimmat ja vastuullisimmat lapset tottuvat melko nopeasti siihen, että oppitunteja ei voida tehdä, koska hyvät vanhemmat tekevät varmasti kaiken itse.

3

Älä anna lapsen kirjoittaa essee välittömästi siivoukseen. Anna hänen tehdä ensin luonnos, sitten luet sen yhdessä vauvan kanssa, huomautat hänen tekemänsä virheet ja autat korjaamaan ne. Vasta sen jälkeen, kun sävellys on viimeistelty oikein, anna sen kirjoittaa puhdasta kappaletta. Työskentele huolellisesti läpi tekstin, muista selittää opiskelijalle, minkä hän teki virheen ja miksi, mutta älä korjaa vikoja hiljaa. Tee se rauhallisesti, ilman moitteita ja etenkin väärinkäytöksiä, muuten esseen kirjoittaminen muuttuu kidutukseksi.

4

Jos lapsi ei osaa kirjoittaa esseitä, yritä miettiä häntä tietystä aiheesta, rakentaa looginen ajatusjuna. Esimerkiksi, jos haluat kirjoittaa vakiona kirjoitetun esseen siitä, kuinka vauva vietti kesän, muistuta häntä miellyttävimmistä hetkistä, puhu niistä, auta lasta määrittämään, mitä tapahtumia on kirjoitettava ja missä järjestyksessä.

5

Älä anna lapsen kirjoittaa muiden ihmisten tekstejä ja opeta häntä työskentelemään kriitikkojen kirjoitusten kanssa. Joidenkin esseiden kirjoittamiseen vaaditaan runoilijoiden, kirjailijoiden, filosofien jne. Lainauksia, mutta tämä ei tarkoita, että opiskelijan on tehtävä esitys toisen henkilön työstä. Auta häntä ilmaisemaan omia ajatuksiaan, ymmärrä, että lähteen ei tulisi toimia koko sävellyksen perustana. Ensinnäkin lapsen on opittava ajattelemaan itsenäisesti ja toiseksi, jos hän vain kirjoittaa jonkun toisen työn omin sanoin, opettaja huomaa tämän ehdottomasti eikä todennäköisesti anna korkeaa arvosanaa.