Kuinka viettää viikon matematiikkaa

Aiheviikot ovat olennainen osa aiheen ulkopuolista opetusta. Hauska ja mielenkiintoinen vietetty viikko myötävaikuttaa lasten kiinnostuksen kehittymiseen tutkittavaan aiheeseen, heidän tietämyksensä laajentamiseen ja yleistämiseen sekä luokkahuonejoukon muodostamiseen.

Käyttöohje

1

Matematiikan aineviikolla opiskelijoiden aktiviteetteja voidaan muuttaa. Suunnittele tapahtumia siten, että ne täyttävät lasten valmiustasot, laajentavat tietämystä, kehittävät logiikkaa, ajattelun nopeutta.

2

Keskustele matematiikasta aiheviikon ensimmäisenä päivänä. Tällaisten keskustelujen aiheet voivat olla hyvin erilaisia: "Plus ja miinus" syntyminen ", " Kuka on Pythagoras ", " Miksi numeroita kutsutaan? " ja muut. Suunnittele keskustelut lasten tietoon ja kiinnostuksenkohteisiin perustuen. Aloita metodologisen säästöpankin luominen kuluvan viikon kehityksestä ja lisää se vuosittain. Seuraavana vuonna voit käyttää nykyisiä opetusmateriaaleja täydentämällä niitä uusilla ideoilla.

3

Aiheviikko on hyvä tilaisuus testata lasten tietämystä. Ripusta toimiston metodologiseen nurkkaan matemaattisten tietokilpailujen ja palapelien kysymykset. Aseta arviointiperusteet ja vastausaika. Niiden tulisi olla kaikkien tietokilpailuun osallistujien tiedossa.

4

Pidä samalla matemaattista olympialaista. Kehitä tehtävät kullekin rinnakkaiselle, määrittele olympialaisten osallistujien (kaikki tulijat tai tietty määrä ihmisiä luokasta) kokoonpano. Valmistele tehtävälomakkeet ja vastauslomakkeet jokaiselle osallistujalle. Aseta nimettynä päivänä lapset istuimilleen yksi kerrallaan, anna tehtäviä, luonnoksia ja arkkeja tai lomakkeita vastausten kirjaamiseksi. Määritä loppuaika. Yritä tarkistaa työ ja ilmoittaa tulokset mahdollisimman nopeasti onnittelemalla voittajia ja kannustamalla niitä, jotka eivät ole vielä saavuttaneet korkeita paikkoja.

5

Suorita matemaattinen KVN saman rinnakkaisen joukkueen välillä. Määritä ryhmässä olevien ihmisten lukumäärä ja anna heille kotitehtävät. Esimerkiksi valmistellaksesi tervehdyksen kilpailijajoukkueelle, matematiikan runon nimen, moton ja lavastuksen. KVN: n tehtävinä voidaan tarjota arvoituksia, ratkaista esimerkkejä puuttuvista numeroista, loogisia ongelmia, kekseliäisyyttä. Määritä tuomariston kokoonpano etukäteen ja valmistele kaikki palkinnon kannalta tarpeelliset.

6

Järjestä luova työskentely luokkahuoneissa 2-3 viikkoa ennen matematiikkaviikkoa. Esimerkiksi perusasteissa voit tarjota paneelien valmistuksen käyttämällä vain geometrisia muotoja. Tai järjestä simpukkakirja, jossa on arvoituksia numeroista, täydennä sitä kuvilla ja anna se sponsoroidun lastentarhan oppilaille. Ensimmäiset tiehöylät voivat järjestää näyttelyn piirustuksista "Oma suosikkihahmosi".

7

Tutkimustyö on myös tarkoituksenmukaista tällä hetkellä. Tietenkin niiden toteuttaminen ja toteuttaminen vaatii huomattavasti aikaa. Siksi matemaattiselle viikolle tulisi antaa vain projektisuojaus. Tämä voi olla "Matematiikka ja avaruus", "Mikä on matemaattisten temppujen mysteeri", "Huomion pelit" ja vastaavat.

8

Lopeta matematiikkaviikko upealla lomalla. Siinä palkitaan olympialaisten voittajat, tietokilpailu, KVN, merkitsemällä paras luova ja tutkimustyö. Festivaaliin osallistuvat luokat näyttävät matematiikkaan liittyviä amatööri-esityksiä. Suuri mielenkiintoinen loma on aiheen viikon looginen päätelmä.

Hyödyllisiä neuvoja

Suunnittele kaikki toiminnot työsi todellisten olosuhteiden perusteella. Käytä metodista kirjallisuutta.