Vieraiden kielten oppimisen salaisuudet

Lapset alkavat oppia vieraita kieliä ala-asteella, ja jotkut päiväkodista. Mutta kaikki aikuisen alkaessa eivät osaa sujuvasti yhtäkään vieraita kieliä. Kyse on lähestymistavasta kielten oppimiseen.

Vieraiden kielten opiskelu ei ole vain muodikasta, vaan myös erittäin hyödyllistä. Ihmiskoulutuksen, urakehityksen ja kyvyn kommunikoida eri maissa lisäksi vieraat kielet vahvistavat muistia, antavat aivoille työtä, auttavat tutustumaan muiden maiden kulttuuriin ja historiaan, ymmärtävät paremmin muiden kansakuntien psykologiaa, estävät dementian ja muistin menetyksen vanhuudessa. Vieraiden kielten oppiminen on välttämätöntä, koska niitä voidaan käyttää käytännössä matkoilla, liikeympäristössä, liike-elämässä. Ainakin yhden vieraan kielen tunteminen ei ole nykymaailmassa enää vain tavanomaista toivetta, vaan melkein välttämättömyys. Monet kielenopiskelijat ymmärtävät tämän, mutta kaikki eivät osaa oppia kieltä täydellisesti. Mitkä ovat sen oppimisen salaisuudet?

Menestyvä kieltenoppiminen vaatii valtavaa motivaatiota. Opiskelu ei sinänsä ole helppoa, ja kielten oppiminen vaatii jatkuvia ponnisteluja. Ei ole tosiasia, että myös kovalla työllä ja sinnikkyydellä viestintä on helppoa ja helppoa. Saadakseen tämän motivaation monilukuiset kielet, joilla on valtava määrä kieliä, neuvoo mahdollisuuksien mukaan perehtymään tutkittavan kielen maahan, sen kulttuuriin, taiteeseen ja historiaan. Eikä vain lukea historiakirjoja tai lehtileikkeitä, vaan matkustaa ympäri maata, selvittää, millaiset ihmiset asuvat siinä, mikä innostaa heitä, mitä he haluavat tehdä. On hyödyllistä olla kiinnostunut elokuvasta tai tutkittavan kielen maan kirjallisuudesta, jotta on motivaatiota tutustua alkuperäisiin teoksiin. Sanojen ja lauseiden yksinkertainen muistaminen erillään kommunikoinnista elävän kielen kanssa ei tuota moraalista tyydytystä eikä tällaisen tutkimuksen merkitystä.

Kieli on välttämätöntä puhua, tämä on sen päätehtävä, eli kielen oppiminen itseoppaan avulla on paljon vaikeampaa kuin parissa tai ryhmässä. Kommunikoinnissa opit kuulemaan muita ihmisiä, havaitsemaan vieraan puheen eri intonaatioilla, aksentteilla ja sanojen ääntämisnopeudella. Kuuntele muistiinpanoja tai live-keskusteluja äidinkielenään puhuvien kanssa. Tämä voidaan varmistaa opetusvälineisiin kiinnitetyillä levyillä, viestinnällä ulkomaalaisten kanssa kouluympäristössä, tutkittavan kielen maassa tai Skypen kautta. Lisäksi mitä alhaisempi kielitaidon taso, sitä sujuvamman ja yksinkertaisemman puheen pitäisi olla kantoaallon harjoittajalle, koska näitä oppikirjojen muistiinpanoja verrataan suotuisasti muihin puhekuuntelutapoihin. Jos käytät käsikirjaa, on parempi, jos sen julkaisee kustantaja tutkittavan kielen maassa. Joten voit olla varma, että se sisältää sanastojoukon, jota kaiuttimet todella käyttävät. Pakollisen viestinnän lisäksi ei pidä unohtaa muita kielitaidon alueita: lukemista ja kirjoittamista.

Tuntien säännöllisyys ja johdonmukaisuus on erittäin tärkeätä, hajanaista tietoa ei kiinnitetä eikä sitä kehitetä. Siksi useimmilla opiskelijoilla on vain jäännösosaaminen vieraasta kielestä, he eivät osaa puhua sitä tai tehdä sitä epävarmasti. Lisäksi opiskellessa ei ole välttämätöntä noudattaa jotakin pakollista metodologiaa: he kaikki ovat menneet pois muodista, ja niissä on puutteita. Harjoittele haluamallasi tavalla. Kieli voidaan periaatteessa oppia jopa elokuvista, kappaleista tai matkoista, kommunikoimalla isäntämaan asukkaiden kanssa. Vieraan kielen oppimisessa ei ole tiettyjä salaisuuksia, sinun täytyy vain ottaa aikaa ja oppia nautinnolla ja motivaatiolla, kuten kaikissa yrityksissä, joissa halutaan hankkia taitoja ja tulla mestariksi.