Kuinka johtaa seminaari koulussa

Kouluissa yksi hallinnon ja opettajien velvollisuuksista on seminaarien järjestäminen. Seminaareja voi järjestää opettaja opiskelijoille, opettaja vanhemmille, tietyn koulun hallinto tai opettajankoulutusosasto. Koulupsykologinen palvelu on mukana myös seminaarien valmistelussa ja johtamisessa.

Tarvitset

Metodinen kirjallisuus seminaarista, esitteet osallistujille, tarvittavat työkalut seminaarin aikana

Käyttöohje

1

Tarkastele tätä ongelmaa esimerkissä tulevien ensimmäisen luokan oppilaiden vanhemmille suunnatun työpajan pääpiirteistä.

2

Minkä tahansa seminaarin tavoitteena on esitellä tietyn ongelmatilanteen sovellettavat näkökohdat eri näkökulmista ja yrittää keskustelujen ja harjoitusten aikana rajata ongelman alle viiva. Esimerkkinä ehdotetun seminaarin tavoitteena on laajentaa vanhempien esiopetujien vanhempien ajatuksia lastensa psykologisesta ja fysiologisesta valmiudesta kouluun.

3

Tämän tavoitteen saavuttamiseksi järjestäjien (opettajien, opettaja-psykologin) on seminaarin aikana: - kertoa lapsen kouluvalmiuden pääkriteereistä ja tarvittaessa neuvoa vanhempia heidän asioissaan - sisällyttää vanhemmat aktiiviseen keskusteluun ja vuorovaikutukseen soveltamalla erilaisia metodologiset työkalut (videot, sanomalehtien artikkelit, esimerkit tuttavien elämästä ja niin edelleen).- Esittele ja näytä koulua valmistelevien kehitysohjelmien elementit, voit jopa lyödä aikuisia erityisesti ny harjoituksia. Vanhempien kotona hankkimien tietojen ja taitojen käyttö auttaa paitsi lapsen valmistelemisessa ensimmäiseen luokkaan, myös vähentämään hänen ahdistustaan ​​sopeutumisen aikana jo koulutuksen aikana. - Ratkaistaan ​​lapsen kouluun rekisteröintiin ja tarvittavien asiakirjojen ja paperitarvikkeiden valmisteluun liittyviä organisatorisia kysymyksiä - Auttaa kaikkien ryhmän jäsenten mahdollisuuksien hyödyntämistä - Käytä erityyppisiä ryhmätyöitä.

4

Tällaisen seminaarin kesto on 45-90 minuuttia, mikä tietysti määritetään etukäteen. Kuitenkin voi olla seminaareja, jotka kestävät useita päiviä ja jotka ovat yhteydessä toisiinsa liittyviin lyhytaikaisiin yrityskokouksiin. Suosittelemme tällöin, että valmistelet seminaarin osallistujille ohjelmia, joissa kuvataan tärkeimmät kysymykset ja ilmoitetaan keskusteluajankohta.

5

Tarjoa kyselylomakkeita kaikille osallistujille seminaarin lopussa palautteen ja pohdinnan tarjoamiseksi. Kysymykset voivat olla seuraavanlaisia: - Mikä mielestänne oli mielenkiintoisin?

- Mikä osoittautui vaikeimmaksi seminaarin aikana?

- Kommenttisi ja ehdotuksesi? Vastaukset näihin kysymyksiin auttavat sinua tulevaisuudessa järjestäessäsi vastaavia kokouksia.

6

Selvyyden vuoksi voit valmistaa temaattisia osastoja.

Kiinnitä huomiota

Muista, että seminaarin aikana toteutettavien tehtävien tulee olla yhdenmukaisia ​​sen tavoitteiden kanssa.

Hyödyllisiä neuvoja

Järjestä mahdollisuuksien mukaan kahvitauot työpajan osallistujille.

Koulutusideoiden festivaali "Avoin oppitunti"