läksyt

Kotitehtävät aiheuttavat lapsen usein konfliktin opettajien ja vanhempien kanssa. Lapset ovat kouluelämän alussa yleensä erittäin vastuussa sen toteuttamisesta. Mutta mitä vanhempi lapsi, sitä vaikeampaa on aikuisten saada hänet tekemään tarvittava määrä kotitehtäviä.

Yhdellä vanhemmilla ei ajan kuluessa yksinkertaisesti ole tarpeeksi tietoa kotitehtävien oikeellisuuden tarkistamiseksi. Eikä siksi, että vanhemmat eivät ole niin fiksuja. Se on vain, että jotain unohdettiin jo koulusta lähtien, ja jotain on ilmestynyt koulun opetussuunnitelmaan äskettäin. Jolla ei ole aikaa tähän. Ja joillekin vanhemmille lapset ovat täysin hallitsemattomia, eikä vanhemmat enää pysty pakottamaan heitä tekemään jotain.

Jotkut jopa hylkäävät kotitehtävät uskoen, että pääasiallinen tehtävä luokkahuoneessa, niin kotona et voi tehdä mitään. Siksi aluksi sinun on selvitettävä, miksi kotitehtäviä tarvitaan. Ensinnäkin on tarpeen toistaa luokassa oppitunnit. Lisäksi kotitehtävät ovat itsenäisiä, se testaa opiskelijan kykyä suunnitella omaa toimintaa ja aikaa. Kotitehtävä on tarkoitettu myös muistin, tietoisuuden lisäämiseen. Siksi vain oppituntillä suoritettu työ ei voi taata hyviä oppimistuloksia.

On tarpeen tottuttaa sinut päivittäisiin kotitehtäviin koulun ensimmäisistä vuosista lähtien. Tämän pitäisi olla lapsen velvollisuus, jonka toteuttamisen ei pitäisi riippua halusta ja mielialasta. Samanaikaisesti ei pidä unohtaa lepoa ja taukoja tekemällä kotitehtäviä nuoremmille opiskelijoille.

Lapselle on osoitettava tietty määrä ajanjakso päivän aikana kotitöiden suorittamiseksi. Et voi lähettää lasta tekemään kotitehtäviä, kun vanhemmat päättävät, että lapsi on pelannut liian kauan ja "on aika päästä liikkeelle". Tässä tapauksessa kotitehtävän suorittaminen muuttuu koululaisen velvollisuudesta hänen vanhempiensa mielivaltaan.

Vanhemman lapsen kanssa vanhempien tulisi puhua, selittää kotitehtävien tarve ja merkitys. On epätodennäköistä, että täällä voitaisiin pakottaa. Jos vanhemmalla opiskelijalla on ongelmia kotitehtävien kanssa, tämä on ongelma asenteessa opiskeluun yleensä. Sitten on välttämätöntä, että lapsi määrittelee itsenäisesti, miksi hän tarvitsee koulutusta. Vanhempien on keskusteltava hänen kanssaan hänen elämänsuunnitelmistaan ​​ja tavoitteistaan. Vanhempien käyttäytymistä koskevat perussäännöt suhteessa lapsiin: kärsivällisyys ja johdonmukaisuus.