Kuinka laittaa neljäsosamerkkejä

Koulujen opettajilla on paljon enemmän vastuuta ja ongelmia kuin yliopisto-opettajilla. Esimerkiksi, jos opiskelijan tiedot tarkistetaan kuuden kuukauden välein - tentissä, opiskelijaa arvioidaan neljännesvuosituloksen perusteella.

Käyttöohje

1

Aseta se "aritmeettiseen keskiarvoon". Sinun on lisättävä kaikki opiskelijan saamat pisteet vuosineljännekseltä ja jaettava sitten ehtojen lukumäärä. Esimerkiksi: opiskelijalla on arvosanat "5, 4, 5, 3, 2, 4, 5". Kokonaisarvo: (5 + 4 + 5 + 3 + 2 + 4 + 5) /7=4.0, ts. tarkalleen neljä. Jos jaon aikana saat desimaalin jakeen, pyöristä se vastaavasti ylös tai alas. Tämän menetelmän etuna on, että se antaa tietoisille lapsille mahdollisuuden hallita omaa arviointiaan laskemalla pisteet itse. Tällä tavoin asetetussa vuosineljänneksen tuloksessa ei kuitenkaan oteta huomioon työn monimutkaisuutta, ja viisi hallitustyöskentelyä varten ei ole huonompi kuin lopullisen kontrollin viisi, mikä ei ole täysin objektiivinen.

2

Ala-asteen oppilaille on sallittua asettaa merkki "ahkeruudesta". Tällaisessa heikossa iässä lopputulos on lapselle huomattavasti suurempi kuin miltä se saattaa vaikuttaa. Siksi, jos opiskelija suoritti kotitehtävänsä huolellisesti lukukauden ajan ja opiskeli hyvin, mutta jostain syystä hän ”ei saavuttanut” viittä, voit asettaa sen puhtaalla omatunnolla. Tämä pieni "bonus" ei pilaa opiskelijaa ollenkaan, vaan päinvastoin, osoittaa erittäin tärkeän totuuden: "Saadaksesi hyvä arvosana sinun on työskenneltävä ja yritettävä."

3

Rakenna lopullisen työn tuloksiin. Tämä menetelmä on totta sovellettaessa luokkien 10–11 opiskelijoita, koska ne ovat aikuisimpia ja tietoisimpia ja lisäksi valmistautuvat pääsyyn yliopistoihin. Jotkut koulut esittivät jopa virallisesti lukion oppilaille tarkoitetun istunnon käsitteen: valituissa oppiaineissa otetaan käyttöön tentti, joka määrittelee neljännesvuosittaisen tai puolivuosittaisen arvioinnin. Opettajan ei kuitenkaan pitäisi tehdä "tentistä" ainoaa ja lopullista kriteeriä. Joten jos opiskelijalla oli jatkuvasti viiden-ikäisiä koko tutkimusjakson ajan, mutta tentti on suoritettu arvossa ”4”, voidaan neljännesarvo ajatella ja muuttaa parempaan suuntaan, jos opiskelija ansaitsee sen.

Hyödyllisiä neuvoja

Kun teet lukioita lukiolaisille, älä unohda ottaa huomioon oppilaita, jotka haluavat saada mitalin.