Kuinka kirjoittaa luento opiskelijalle

Kuinka kirjoittaa luento opiskelijalle
Kuinka kirjoittaa luento opiskelijalle

Video: Opiskelijat kertovat – Humanistinen tiedekunta | Helsingin yliopisto 2024, Heinäkuu

Video: Opiskelijat kertovat – Humanistinen tiedekunta | Helsingin yliopisto 2024, Heinäkuu
Anonim

Opetusprosessin aikana opettaja laatii ja täyttää valtavan määrän erilaisia ​​asiakirjoja. Niissä hän ilmaisee tekniikat ja menetelmät, joiden avulla hän opettaa ja kasvattaa lapsia. Mutta on tilanteita, joissa opettaja käyttää tällaista vaikutusta oppilaisiin muistiona. Mikä on sen rakenne?

Käyttöohje

1

Tee muistion otsikko. Kirjoita oikean yläkulmaan vastaanottajan tiedot, ts. kenen nimessä kirjoitat huomautuksen, jossa ilmoitetaan sijainti, sukunimi ja alkukirjaimet. Osoittajia voi olla yksi (johtaja, koulun hallinto) tai useita (johtaja, varajohtaja opetustoiminnassa, varajohtaja varatoimitusjohtajana). Ilmoita asema, sukunimi ja alkukirjaimet.

2

Ilmoita arkin keskellä asiakirjan tyyppi isolla kirjaimella (RAPORTOINTI) ja sen aihe seuraavalle riville (mistä huomautuksesta on kyse). Esimerkiksi: RAPORTOINTI huomautus Y. N. Terekhovin 9 "a" -luokan opiskelijan poissaolosta. Asiakirjatyypin lisäksi on tarpeen myöhemmin kiinnittää sen saapuva numero ja rekisteröintipäivä.

3

Kuvaile muistion tekstin ensimmäisellä puoliskolla tilannetta yksityiskohtaisesti tapahtuman nimillä, päivämäärillä ja aikoilla. koska Muistio on yksi äärimmäisistä toimenpiteistä, kun kuvataan tiettyä tilannetta, voit luottaa luokanopettajan päiväkirjaan kasvatustöistä (oliko oppilaan käyttäytymisessä samanlaisia ​​rikkomuksia (päivämäärä ja todistajat)), mitä toimenpiteitä luokanopettaja toteutti (keskustelu, etuoikeuksien menettäminen, kertoa vanhemmille) käyttäytyminen jne.) onko opiskelijasta jo keskusteltu pedagogisissa neuvostoissa, vanhempien ja opettajien kokouksissa samassa yhteydessä).

4

Muistion toisen osan tarkoituksena on esittää päätelmät, ehdotukset ja pyynnöt tilanteen korjaamiseksi. Esimerkiksi; laaditaan muistio siitä, että useat oppilaat häiritsevät oppituntia; kuvaile yksityiskohtaisesti lasten toimia ja oppitunnissa tekemiäsi toimenpiteitä; päättele, että muut oppilaat valmistautuvat oppituntiin, ja kutsu koulun hallintoa ryhtymään toimenpiteisiin oppituntinsa ylittäneiden lasten käyttäytymisen suhteen.

5

Laita muistiinpanon päivämäärä arabialaisin numeroin arkin vasemmalle puolelle, allekirjoitus ja sen tulkinta oikealle.